Selasa, 21 Oktober 2014

BERADAPTASI

KEMAMPUAN BERADAPTASI
Definisi :
Adaptasi adalah kemampuan makhluk hidup untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan hidupnya. ada beberapa penyesuaian diri yang sering digunakan yaitu : penyesuaian bentuk organ tubuh, kerja organ tubuh, dan tingkah laku dalam menanggapi perubahan lingkungan. 
Kemampuan beradaptasi merupakan suatu perilaku yang sangat kokmpleks karena didalamnya melibatkan sejumlah fungsi dan intelektualnya. Misalnya : penalaran, ingatan kerja dan belajar keterampilan 

 Jenis-jenis Adaptasi
Secara garis besar adaptasi makhluk hidup dibedakan menjadi tiga, yaitu adaptasi morfologi, adaptasi fisiologi, dan adaptasi perilaku.

1.  Adaptasi Morfologi

Adalah penyesuaian diri bentuk tubuh atau alat-alat tubuh sehingga sesuai dengan lingkungannya. Adaptasi morfologi ini mudah kita amati pada hewan ataupun pada tumbuhan. Contoh:
-        Bentuk mulut serangga yang berbeda-beda sesuai dengan fungsinya.
-        Bentuk tubuh iklan yang stream line sehingga memudahkan dalam berenang.
-        Daun tumbuhan air yang lebih lebar untuk membantu mempercepat penguapan.
-        Burung memiliki sayap untuk terbang di udara.
-        Gigi hewan berbeda-beda sesuai jenis makanannya.
-        Beruang kutub memiliki kulit dan bulu yang tebal untuk menahan dingin.

2. Adaptasi fisiologi

      Adalah cara penyesuaian diri fungsi alat-alat tubuh atau kerja alat-alat tubuh terhadap lingkungannya. Adaptasi ini tidak mudah diamati seperti pada adaptasi morfologi, karena menyangkut fungsi alat-alat tubuh dan proses kimia yang terjadi di dalam tubuh. Contoh:
-        Ikan memiliki gurat sisi untuk mengetahui tekanan air.
-        Orang yang tinggal di pegunungan memiliki jumlah hemoglobin yang lebih banyak ketimbang orang biasanya.
-        Manusia mengeluarkan keringat sebagai pengatur suhu tubuh dan membuang zat sisa.
-        Cacing teredo mengeluarkan enzim selulase untuk mencerna kayu yang dimakannya.
-        Ikan yang hidup di perairan berkadar garam tinggi memiliki urine yang lebih pekat.
-        Cacing tanah mengeluarkan zat kapur untuk menetralkan asam di kerongkongannya
  
  
3.  Adaptasi tingkah laku
     Adalah cara penyesuaian diri makhluk hidup terhadap lingkungannya dalam bentuk tingkah laku. Contoh:
-              Kaki seribu akan menggulung tubuhnya bila disentuh.
-              Bunglon akan melakukan mimikri, mengubah warna tubuhnya sesuai lingkungan bila dalam keadaan bahaya.
-              Tupai dan kumbang akan pura-pura mati bila dalam keadaan bahaya.
-              Kerbau berkubang di lumpur untuk melunakkan kulitnya dan mengurangi keadaan panas.
-              Cumi-cumi menyemprotkan tinta bila dalam keadaan bahaya.
-              Cicak melakukan outotomi, yaitu memutuskan ekornya untuk mengelabuhi musuhnya.
-              Estivasi

Penerapan dan Prosses Pembelajaran
Penerapannya kemampuan beradaptasi dan menyikapi masalah sosial terlebih dahulu dapat diterapkan didalam keluarga yaitu anak trlebih dahulu diberi tahu tentang aturan-atuaran apa saja yang perlu ditaati dalam keluarga setelah itu barulah anak diajari cara beradaptasi dengan keluarga. setelah anak bisa beradaptasi dengan keluarga barulah anak diajarkan cara beradaptasi dimasyarakat dan sekolahan. Proses pembelajarannya yaitu dapat dilaksanakan dikeluarga, masyarakat, sekolah dan dimana saja.dimana, contoh : dikeluarga anak diajarkan cara beradaptasi dengan keluarga dan menyikapi measalah dalam keluarga

Menerapkan dalam Kehidupan Sehari-hari   
Maksud dari menerapkan dalam kehidupan sehari-hari adalah agar kita bisa saling berinteraksi dalam bermasyarakat dimana mereka harus bisa mengerti bagaimana keadaan masyarakat tersebut serta aturan-aturan apa yang harus ditaati dalam masyarakat tersebut. Dalam hal ini  kina bisa mempelajari bagaiman seseorang bertahan dalam tekanan masyarakat, bertahan hidup, bagaimana seseorang mencari makan dan air di kehidupannya.

PENTINGNYA ADAPTASI DALAM PERGAULAN  DUNIA REMAJA  
Pentingnya adaptasi dalam dunia remaja jaman sekarang ini yang dimana telah banyak sekali remaja – remaja yang sudah tidak sejalan dengan etika remaja. Dalam hal ini kita sebagai para remaja jaman sekarang yang hidup di dunia modern ini sudah semestinya untuk bisa beradaptasi sehingga kita masih bisa atau masuk kedunia remaja yang lebih postif

Manusia dan lingkungannya
Manusia adalah satu-satunya mahluk hidup di bumi yang memiliki akal budi dan pikiran yang dapat digunakan dalam berpikir di kehidupan sehari-hari. Semua daerah tempat manusia hidup memiliki tantangan hidup masing-masing yang  menuntut kemampuan adaptasi manusia  untuk bertahan hidup.manusia menggunakan 4 hal dari diri mereka sendiri, yaitu:
-     akal pikiran
-     perasaan/emosi
-     Jasmani
-     Komunikasi

KEMAMPUAN BERADAPTASI
Definisi :
Adaptasi adalah kemampuan makhluk hidup untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan hidupnya. ada beberapa penyesuaian diri yang sering digunakan yaitu : penyesuaian bentuk organ tubuh, kerja organ tubuh, dan tingkah laku dalam menanggapi perubahan lingkungan. 
Kemampuan beradaptasi merupakan suatu perilaku yang sangat kokmpleks karena didalamnya melibatkan sejumlah fungsi dan intelektualnya. Misalnya : penalaran, ingatan kerja dan belajar keterampilan 

 Jenis-jenis Adaptasi
Secara garis besar adaptasi makhluk hidup dibedakan menjadi tiga, yaitu adaptasi morfologi, adaptasi fisiologi, dan adaptasi perilaku.

1.  Adaptasi Morfologi

Adalah penyesuaian diri bentuk tubuh atau alat-alat tubuh sehingga sesuai dengan lingkungannya. Adaptasi morfologi ini mudah kita amati pada hewan ataupun pada tumbuhan. Contoh:
-        Bentuk mulut serangga yang berbeda-beda sesuai dengan fungsinya.
-        Bentuk tubuh iklan yang stream line sehingga memudahkan dalam berenang.
-        Daun tumbuhan air yang lebih lebar untuk membantu mempercepat penguapan.
-        Burung memiliki sayap untuk terbang di udara.
-        Gigi hewan berbeda-beda sesuai jenis makanannya.
-        Beruang kutub memiliki kulit dan bulu yang tebal untuk menahan dingin.

2. Adaptasi fisiologi

      Adalah cara penyesuaian diri fungsi alat-alat tubuh atau kerja alat-alat tubuh terhadap lingkungannya. Adaptasi ini tidak mudah diamati seperti pada adaptasi morfologi, karena menyangkut fungsi alat-alat tubuh dan proses kimia yang terjadi di dalam tubuh. Contoh:
-        Ikan memiliki gurat sisi untuk mengetahui tekanan air.
-        Orang yang tinggal di pegunungan memiliki jumlah hemoglobin yang lebih banyak ketimbang orang biasanya.
-        Manusia mengeluarkan keringat sebagai pengatur suhu tubuh dan membuang zat sisa.
-        Cacing teredo mengeluarkan enzim selulase untuk mencerna kayu yang dimakannya.
-        Ikan yang hidup di perairan berkadar garam tinggi memiliki urine yang lebih pekat.
-        Cacing tanah mengeluarkan zat kapur untuk menetralkan asam di kerongkongannya
  
  
3.  Adaptasi tingkah laku
     Adalah cara penyesuaian diri makhluk hidup terhadap lingkungannya dalam bentuk tingkah laku. Contoh:
-              Kaki seribu akan menggulung tubuhnya bila disentuh.
-              Bunglon akan melakukan mimikri, mengubah warna tubuhnya sesuai lingkungan bila dalam keadaan bahaya.
-              Tupai dan kumbang akan pura-pura mati bila dalam keadaan bahaya.
-              Kerbau berkubang di lumpur untuk melunakkan kulitnya dan mengurangi keadaan panas.
-              Cumi-cumi menyemprotkan tinta bila dalam keadaan bahaya.
-              Cicak melakukan outotomi, yaitu memutuskan ekornya untuk mengelabuhi musuhnya.
-              Estivasi

Penerapan dan Prosses Pembelajaran
Penerapannya kemampuan beradaptasi dan menyikapi masalah sosial terlebih dahulu dapat diterapkan didalam keluarga yaitu anak trlebih dahulu diberi tahu tentang aturan-atuaran apa saja yang perlu ditaati dalam keluarga setelah itu barulah anak diajari cara beradaptasi dengan keluarga. setelah anak bisa beradaptasi dengan keluarga barulah anak diajarkan cara beradaptasi dimasyarakat dan sekolahan. Proses pembelajarannya yaitu dapat dilaksanakan dikeluarga, masyarakat, sekolah dan dimana saja.dimana, contoh : dikeluarga anak diajarkan cara beradaptasi dengan keluarga dan menyikapi measalah dalam keluarga

Menerapkan dalam Kehidupan Sehari-hari   
Maksud dari menerapkan dalam kehidupan sehari-hari adalah agar kita bisa saling berinteraksi dalam bermasyarakat dimana mereka harus bisa mengerti bagaimana keadaan masyarakat tersebut serta aturan-aturan apa yang harus ditaati dalam masyarakat tersebut. Dalam hal ini  kina bisa mempelajari bagaiman seseorang bertahan dalam tekanan masyarakat, bertahan hidup, bagaimana seseorang mencari makan dan air di kehidupannya.

PENTINGNYA ADAPTASI DALAM PERGAULAN  DUNIA REMAJA  
Pentingnya adaptasi dalam dunia remaja jaman sekarang ini yang dimana telah banyak sekali remaja – remaja yang sudah tidak sejalan dengan etika remaja. Dalam hal ini kita sebagai para remaja jaman sekarang yang hidup di dunia modern ini sudah semestinya untuk bisa beradaptasi sehingga kita masih bisa atau masuk kedunia remaja yang lebih postif

Manusia dan lingkungannya
Manusia adalah satu-satunya mahluk hidup di bumi yang memiliki akal budi dan pikiran yang dapat digunakan dalam berpikir di kehidupan sehari-hari. Semua daerah tempat manusia hidup memiliki tantangan hidup masing-masing yang  menuntut kemampuan adaptasi manusia  untuk bertahan hidup.manusia menggunakan 4 hal dari diri mereka sendiri, yaitu:
-     akal pikiran
-     perasaan/emosi
-     Jasmani
-     Komunikasi

Sabtu, 04 Oktober 2014

PENGANTAR INTERNET & NEW MEDIA


PENGANTAR  INTERNET & NEW MEDIA

I.                   Definisi
Internet adalah jaringan komputer yang saling terhubung ke seluruh dunia tanpa mengenal batas teritorial, hukum dan budaya.

New media atau Media baru merupakan sebuah terminologi untuk menjelaskan konvergensi antara teknologi komunikasi digital yang terkomputerisasi serta terhubung ke dalam jaringan. Contoh dari media yang sangat merepresentasikan media baru adalah Internet.
       Menurut Everett M. Rogers (dalam Abrar, 2003:17-18) merangkumkan perkembangan media komunikasi ke dalam empat era. Pertama, era komunikasi tulisan, Kedua, era komunikasi cetak, Ketiga, era telekomunikasi, dan Keempat, era komunikasi interaktif. Media baru adalah media yang berkembang pada era komunikasi interaktif. Ron Rice mendefinisikan media baru adalah media teknologi komunikasi yang melibatkan komputer di dalamnya (baik mainframe, PC maupun Notebook).

II.                Pandangan New Media
Pandangan new media dari masyarakat sekitar, karena masyarakat selalu berhubungan dengan adanya new media misalnya internet yang mencakup jejaring sosial, televisi analog,iPhone maupun game. Menurut pandangan masyarakat luasnya jejaring sosial yang bisa menghubungkan semua user di seluruh dunia bisa berkomunikasi dengan mudah.






III.             MANFAAT NEW MEDIA 
a.       Bidang Sosial
Jejaring social adalah sesuatu hal yang sekarang di minati masyarakat seperti facebook, twitter, skype, yahoo messenger, my space, hello dll. Dengan menggunakan jejaring sosial ini dengan mudah dapat menjalin komunikasi dengan semua user dibelahan dunia manapun.
b.      Bidang Industri/Dagang
Di bidang ini memudahkan bagi siapa pun yang ingin menawarkan/mempromosikan produk tertentu sehingga tidak susah susah untuk membuka toko dan promosi langsung didepan konsumen, melalui new media pedagang dapat mempromosikan produk nya melalui membuka online shop, bisa melalui facebook, twitter atau kaskus.
c.       Bidang Pendidikan
Dalam bidang ini sangat memudahkan bagi pelajar maupun pengajar dalam mendapatkan materi yang di inginkan. Bisa melalui search engine kita bisa mendapatkan segala informasi, atau dengan fasilitas E-book, fasilitas email juga bisa membantu dalan proses mengerjakan tugas atau saling tukar informasi.
d.      Bidang Lowongan Kerja
Dalam bidang ini bagi yang ingin mencari pekerjaan cukup searching di internet lalu mendaftar secara online bahkan bisa mengikuti tes masuk secara online juga, tidak perlu lagi susah payah datang dari kantor ke kantor.



IV.             KOMPONEN NEW MEDIA

      Komponen dari new media yaitu : Handphone, Internet, dan Komputer. Handphone / Smart Phone dapat dijadikan sebagai komponen New Media karena dengan Smart Phone kita dapat mengakses bebesapa situs jejaring sosial. Internet dijadikan sebagai komponen New Media karena dengan Internet kita dapat mengakses berbagai informasi dimanapun kita berada. Internet memudahkan kita untuk melakukan sebuah interaksi sosial dengan manusia sekitar. Komputer dijadikan sebagai komponen New Media karena computer juga dapat memudahkan kita mendapatkan informasi. Ketiga komponen diatas tidak dapat saling dipisahkan, antara Smart Phone dengan Internetm dan juga Komputer dengan Internet. Ketiganya saling berkaitan dan harus seimbang dalam pemakaiannya.

V.                APLIKASI NEW MEDIA

1.     Jejaring Sosial
    Contoh aplikasi new media dalam bidang jejaring sosial yaitu facebook, twitter, yahoo messenger, my space, skype dll. Aplikasi ini sangat mudah digunakan bagi masyarakat, fasilitas di jejaring sosial ini adalah bisa updates status, upload photo, video call dll. Kelebihan new media seperti ini adalah biaya murah, cepat dan mudah.

2.     Online Shop
       Produk produk sekarang dengan mudah bisa dipromosikan melalui online shop yang sudah sangat banyak tersebar didunia maya, masyarakat bisa membuat online shop melalui facebook, twitter, blog, website, ataupun kaskus yang bisa menarik perhatian konsumen secara cepat.



3.     Informasi/Pendidikan
       Untuk mencari segala informasi maupun berita yang terkini, dengan adanya new media yaitu biasa menggunakan aplikasi seperti wikipedia, google, televisi analog ataupun website website lain nya.


VI.             Beberapa contoh aplikasi didalam internet yang mengembangkan new media, yaitu:
Google, altavista, yahoo dan website sejenisnya yang merupakan aplikasi pencarian sejumlah kata yang terdapat didalam website untuk mencari berita,  CNN, BBC, detik, okezone dan berbagai website sejenisnya yang dibuat untuk memberikan berita secara cepat sebagai pengganti koran/majalah.
Aplikasi yang paling terbaru saat ini adalah Augmented Reality yaitu sebuah aplikasi 3 dimensi yang bisa di terapkan diberbagai bidang, hanya dengan sorotan kamera maka video ataupun gambar 3 dimensi itu akan bergerak sesuai yang kita inginkan .
  





PENGANTAR  INTERNET & NEW MEDIA

I.                   Definisi
Internet adalah jaringan komputer yang saling terhubung ke seluruh dunia tanpa mengenal batas teritorial, hukum dan budaya.

New media atau Media baru merupakan sebuah terminologi untuk menjelaskan konvergensi antara teknologi komunikasi digital yang terkomputerisasi serta terhubung ke dalam jaringan. Contoh dari media yang sangat merepresentasikan media baru adalah Internet.
       Menurut Everett M. Rogers (dalam Abrar, 2003:17-18) merangkumkan perkembangan media komunikasi ke dalam empat era. Pertama, era komunikasi tulisan, Kedua, era komunikasi cetak, Ketiga, era telekomunikasi, dan Keempat, era komunikasi interaktif. Media baru adalah media yang berkembang pada era komunikasi interaktif. Ron Rice mendefinisikan media baru adalah media teknologi komunikasi yang melibatkan komputer di dalamnya (baik mainframe, PC maupun Notebook).

II.                Pandangan New Media
Pandangan new media dari masyarakat sekitar, karena masyarakat selalu berhubungan dengan adanya new media misalnya internet yang mencakup jejaring sosial, televisi analog,iPhone maupun game. Menurut pandangan masyarakat luasnya jejaring sosial yang bisa menghubungkan semua user di seluruh dunia bisa berkomunikasi dengan mudah.






III.             MANFAAT NEW MEDIA 
a.       Bidang Sosial
Jejaring social adalah sesuatu hal yang sekarang di minati masyarakat seperti facebook, twitter, skype, yahoo messenger, my space, hello dll. Dengan menggunakan jejaring sosial ini dengan mudah dapat menjalin komunikasi dengan semua user dibelahan dunia manapun.
b.      Bidang Industri/Dagang
Di bidang ini memudahkan bagi siapa pun yang ingin menawarkan/mempromosikan produk tertentu sehingga tidak susah susah untuk membuka toko dan promosi langsung didepan konsumen, melalui new media pedagang dapat mempromosikan produk nya melalui membuka online shop, bisa melalui facebook, twitter atau kaskus.
c.       Bidang Pendidikan
Dalam bidang ini sangat memudahkan bagi pelajar maupun pengajar dalam mendapatkan materi yang di inginkan. Bisa melalui search engine kita bisa mendapatkan segala informasi, atau dengan fasilitas E-book, fasilitas email juga bisa membantu dalan proses mengerjakan tugas atau saling tukar informasi.
d.      Bidang Lowongan Kerja
Dalam bidang ini bagi yang ingin mencari pekerjaan cukup searching di internet lalu mendaftar secara online bahkan bisa mengikuti tes masuk secara online juga, tidak perlu lagi susah payah datang dari kantor ke kantor.



IV.             KOMPONEN NEW MEDIA

      Komponen dari new media yaitu : Handphone, Internet, dan Komputer. Handphone / Smart Phone dapat dijadikan sebagai komponen New Media karena dengan Smart Phone kita dapat mengakses bebesapa situs jejaring sosial. Internet dijadikan sebagai komponen New Media karena dengan Internet kita dapat mengakses berbagai informasi dimanapun kita berada. Internet memudahkan kita untuk melakukan sebuah interaksi sosial dengan manusia sekitar. Komputer dijadikan sebagai komponen New Media karena computer juga dapat memudahkan kita mendapatkan informasi. Ketiga komponen diatas tidak dapat saling dipisahkan, antara Smart Phone dengan Internetm dan juga Komputer dengan Internet. Ketiganya saling berkaitan dan harus seimbang dalam pemakaiannya.

V.                APLIKASI NEW MEDIA

1.     Jejaring Sosial
    Contoh aplikasi new media dalam bidang jejaring sosial yaitu facebook, twitter, yahoo messenger, my space, skype dll. Aplikasi ini sangat mudah digunakan bagi masyarakat, fasilitas di jejaring sosial ini adalah bisa updates status, upload photo, video call dll. Kelebihan new media seperti ini adalah biaya murah, cepat dan mudah.

2.     Online Shop
       Produk produk sekarang dengan mudah bisa dipromosikan melalui online shop yang sudah sangat banyak tersebar didunia maya, masyarakat bisa membuat online shop melalui facebook, twitter, blog, website, ataupun kaskus yang bisa menarik perhatian konsumen secara cepat.



3.     Informasi/Pendidikan
       Untuk mencari segala informasi maupun berita yang terkini, dengan adanya new media yaitu biasa menggunakan aplikasi seperti wikipedia, google, televisi analog ataupun website website lain nya.


VI.             Beberapa contoh aplikasi didalam internet yang mengembangkan new media, yaitu:
Google, altavista, yahoo dan website sejenisnya yang merupakan aplikasi pencarian sejumlah kata yang terdapat didalam website untuk mencari berita,  CNN, BBC, detik, okezone dan berbagai website sejenisnya yang dibuat untuk memberikan berita secara cepat sebagai pengganti koran/majalah.
Aplikasi yang paling terbaru saat ini adalah Augmented Reality yaitu sebuah aplikasi 3 dimensi yang bisa di terapkan diberbagai bidang, hanya dengan sorotan kamera maka video ataupun gambar 3 dimensi itu akan bergerak sesuai yang kita inginkan .
  




Sabtu, 21 Juni 2014

Prosedur Pendaftaran Workshop di Gunadarma

 Cara mendapatkan Workshop di gunadarma sangatlah mudah. ini bukti telah mendapatkan sertifikat hanya menunggu 2  minggu - 1 bulan saja sertifikat langsung bisa diambil . 



 

untuk lebih jelasnya kita baca saja prosedurnya:


 
Prosedur Pendaftaran
Peserta yang ingin mendaftar kursus atau workshop dapat dengan dua cara yaitu booking dan umum.
Booking merupakan pendaftaran kursus atau workshop secara kolektif untuk sejumlah peserta yang dikoordinir oleh satu orang.
Umum merupakan pendaftaran kursus atau workshop yang dibuka secara periodik bagi peserta perorangan.
Pendaftaran Untuk Booking
  • Koordinator Booking adalah peserta yang mengkoordinir peserta lain. Koordinator booking bertanggung jawab terhadap prosedur pendaftaran peserta lainnya.
  • Koordinator booking memberikan daftar nama peserta dan npm kepada petugas.
  • Setelah koordinator mendapatkan jadwal kursus atau workshop yang telah disepakati, petugas akan memberikan form booking dan blanko sejumlah peserta.
  • Koordinator booking akan diberikan batas akhir pengembalian blanko.
  • Setiap terdapat perubahan peserta, koordinator booking wajib melapor kepada petugas loket.
  • Setelah semua blanko dibayar, koordinator booking mengembalikan blanko putih dan merah ke loket dan mendapat formulir pendaftaran.
  • Koordinator booking mengisi formulir pendaftaran semua peserta dan pada hari yang sama dikembalikan ke petugas loket. Petugas loket akan memberikan tanda peserta yang harus dibawa pada saat pelaksanaan.
  • Koordinator booking bertanggung jawab terhadap pendistribusian tanda peserta.
Pendaftaran Untuk Umum
  • Peserta dapat daftar kursus atau workshop hanya jika terdapat jadwal yang sudah dipasang pada papan pengumuman di loket.
  • Jika berminat mengikuti kursus atau workshop tersebut, peserta menyerahkan KTM dan petugas memberikan blanko pembayaran. Pembayaran blanko tersebut berlaku maksimal 2 hari.
  • Setelah peserta membayar blanko ke bank, peserta harus mengembalikan blanko merah dan putih ke loket pendaftaran. Petugas akan memberikan formulir pendaftaran yang harus diisi dan dikembalikan pada hari itu juga. Petugas akan menyerahkan tanda peserta. 
kunjungi saja disini.


sumber : http://lepkom.gunadarma.ac.id/


 Cara mendapatkan Workshop di gunadarma sangatlah mudah. ini bukti telah mendapatkan sertifikat hanya menunggu 2  minggu - 1 bulan saja sertifikat langsung bisa diambil . 



 

untuk lebih jelasnya kita baca saja prosedurnya:


 
Prosedur Pendaftaran
Peserta yang ingin mendaftar kursus atau workshop dapat dengan dua cara yaitu booking dan umum.
Booking merupakan pendaftaran kursus atau workshop secara kolektif untuk sejumlah peserta yang dikoordinir oleh satu orang.
Umum merupakan pendaftaran kursus atau workshop yang dibuka secara periodik bagi peserta perorangan.
Pendaftaran Untuk Booking
  • Koordinator Booking adalah peserta yang mengkoordinir peserta lain. Koordinator booking bertanggung jawab terhadap prosedur pendaftaran peserta lainnya.
  • Koordinator booking memberikan daftar nama peserta dan npm kepada petugas.
  • Setelah koordinator mendapatkan jadwal kursus atau workshop yang telah disepakati, petugas akan memberikan form booking dan blanko sejumlah peserta.
  • Koordinator booking akan diberikan batas akhir pengembalian blanko.
  • Setiap terdapat perubahan peserta, koordinator booking wajib melapor kepada petugas loket.
  • Setelah semua blanko dibayar, koordinator booking mengembalikan blanko putih dan merah ke loket dan mendapat formulir pendaftaran.
  • Koordinator booking mengisi formulir pendaftaran semua peserta dan pada hari yang sama dikembalikan ke petugas loket. Petugas loket akan memberikan tanda peserta yang harus dibawa pada saat pelaksanaan.
  • Koordinator booking bertanggung jawab terhadap pendistribusian tanda peserta.
Pendaftaran Untuk Umum
  • Peserta dapat daftar kursus atau workshop hanya jika terdapat jadwal yang sudah dipasang pada papan pengumuman di loket.
  • Jika berminat mengikuti kursus atau workshop tersebut, peserta menyerahkan KTM dan petugas memberikan blanko pembayaran. Pembayaran blanko tersebut berlaku maksimal 2 hari.
  • Setelah peserta membayar blanko ke bank, peserta harus mengembalikan blanko merah dan putih ke loket pendaftaran. Petugas akan memberikan formulir pendaftaran yang harus diisi dan dikembalikan pada hari itu juga. Petugas akan menyerahkan tanda peserta. 
kunjungi saja disini.


sumber : http://lepkom.gunadarma.ac.id/


Arti Kreativitas



Kreativitas (Filsafat Proses)
John B. Cobb Jr adalah salah seorang penggagas Teologi Proses di dalam kasanah teologi. Di dalam sistem teologinya ia menekankan tiga hal: Alam semesta, Kreativitas dan Tuhan
Kreativitas atau creativity adalah sebuah istilah yang dicetuskan oleh Alfred North Whitehead untuk menunjukan suatu daya di alam semesta yang memungkinkan hadirnya entitas aktual yang baru berdasarkan entitas aktual-entitas aktual yang lain. Kreativitas adalah prinsip kebaruan, novelty. Dalam proses menjadi, kreativitas mutlak ada jika tidak ada kreativitas, maka tidak ada proses. Kreativitas bukanlah entitas aktual. Kreativitas adalah daya yang niscaya ada dalam proses karena adanya etintas aktual yang baru. Oleh karena itu kreativitas dalam filsafat proses tidak memiliki karakter yang terlepas dari entitas aktual yang memberikan wujud pada daya ciptanya. Memahami kreativitas tidak terlepas dari pemahaman atas perwujudan entitas aktual. Daya kebaruan inilah yang memperlihatkan adanya beragam entitas aktual yang ada di alam semesta.
Di alam semesta, entias aktual melakukan dua macam proses yang terjadi dalam kompleksitas yang tinggi.[5] Proses subjektifikasi dan proses objektifikasi.[6] Pada proses subjektivikasi entitas aktual berbaur dan saling berbenturan dalam [prehensi] untuk melahirkan entitas aktual yang baru.[1] Pada proses ini, Kreativitas menjadi daya pembaru.[6] Kemungkinan-kemungkinan karakter entitas aktual yang baru ditentukan melalui prehensi.[6] Walaupun kemunkinan-kemungkinan karakter entitas aktual yang muncul ini ada karena adanya prehensi, keunikan dan kehadiran yang lain dari kemunkinan-kemungkinan karakter entitas aktual yang muncul adalah upaya dari kreativitas, daya kebaruan.[6] Pada proses objektivikasi entitas aktual bergerak melalui konkresi untuk menjadi datum atau informasi bagi potensi-potensi terbentuknya entitas aktual-entitas aktual lainnya.[1] Kemunculan datum dari satu entitas aktual mungkin terjadi jika ada kreativitas.[6] Jika tidak ada Kreativitas, tidak ada datum, tidak ada entitas aktual yang lain.[6] Semuanya berada pada hal-hal yang sama.[6] Hal ini tidak mungkin karena bertentangan dengan beragamnya realitas.[3] Kreativitas mengungkapkan realitas keberagaman yang ada di alam semesta ini.[3] Melalui proses subjektivikasi dan objektivikasi kreativitas mutlak diperlukan karena setiap entitas aktual selalu berada dalam proses menajadi.[1] Ketika entitas aktual berada dalam proses menjadi, ia akan berada pada "hakikatnya" yang baru.[1] "Hakikat" yang baru inilah yang merupakan partisipasi kreativitas.[1]


Kreativitas (Filsafat Proses)
John B. Cobb Jr adalah salah seorang penggagas Teologi Proses di dalam kasanah teologi. Di dalam sistem teologinya ia menekankan tiga hal: Alam semesta, Kreativitas dan Tuhan
Kreativitas atau creativity adalah sebuah istilah yang dicetuskan oleh Alfred North Whitehead untuk menunjukan suatu daya di alam semesta yang memungkinkan hadirnya entitas aktual yang baru berdasarkan entitas aktual-entitas aktual yang lain. Kreativitas adalah prinsip kebaruan, novelty. Dalam proses menjadi, kreativitas mutlak ada jika tidak ada kreativitas, maka tidak ada proses. Kreativitas bukanlah entitas aktual. Kreativitas adalah daya yang niscaya ada dalam proses karena adanya etintas aktual yang baru. Oleh karena itu kreativitas dalam filsafat proses tidak memiliki karakter yang terlepas dari entitas aktual yang memberikan wujud pada daya ciptanya. Memahami kreativitas tidak terlepas dari pemahaman atas perwujudan entitas aktual. Daya kebaruan inilah yang memperlihatkan adanya beragam entitas aktual yang ada di alam semesta.
Di alam semesta, entias aktual melakukan dua macam proses yang terjadi dalam kompleksitas yang tinggi.[5] Proses subjektifikasi dan proses objektifikasi.[6] Pada proses subjektivikasi entitas aktual berbaur dan saling berbenturan dalam [prehensi] untuk melahirkan entitas aktual yang baru.[1] Pada proses ini, Kreativitas menjadi daya pembaru.[6] Kemungkinan-kemungkinan karakter entitas aktual yang baru ditentukan melalui prehensi.[6] Walaupun kemunkinan-kemungkinan karakter entitas aktual yang muncul ini ada karena adanya prehensi, keunikan dan kehadiran yang lain dari kemunkinan-kemungkinan karakter entitas aktual yang muncul adalah upaya dari kreativitas, daya kebaruan.[6] Pada proses objektivikasi entitas aktual bergerak melalui konkresi untuk menjadi datum atau informasi bagi potensi-potensi terbentuknya entitas aktual-entitas aktual lainnya.[1] Kemunculan datum dari satu entitas aktual mungkin terjadi jika ada kreativitas.[6] Jika tidak ada Kreativitas, tidak ada datum, tidak ada entitas aktual yang lain.[6] Semuanya berada pada hal-hal yang sama.[6] Hal ini tidak mungkin karena bertentangan dengan beragamnya realitas.[3] Kreativitas mengungkapkan realitas keberagaman yang ada di alam semesta ini.[3] Melalui proses subjektivikasi dan objektivikasi kreativitas mutlak diperlukan karena setiap entitas aktual selalu berada dalam proses menajadi.[1] Ketika entitas aktual berada dalam proses menjadi, ia akan berada pada "hakikatnya" yang baru.[1] "Hakikat" yang baru inilah yang merupakan partisipasi kreativitas.[1]

pengertian daya juang



DAYA JUANG
Menurut Kamus Besar : Daya Juang adalah  kemampuan mempertahankan atau mencapai sesuatu yg dilakukan dng gigih; (arti)

Daya juang adalah kemampuan seseorang untuk melakukan tindakan dan upaya bergerak ke depan secara maksimal dan mengatasi segala kesulitan untuk mencapai tujuan tertentu dengan tipe quiter yaitu seseorang yang mudah menyerah, camper yaitu seseorang yang mudah puas, dan climber yaitu seseorang yang terus berusaha sampai titik puncak. Motivasi berprestasi adalah berbagai aktivitas yang dilakukan untuk menimbulkan dorongan, membangkitkan, mengelola, mempertahankan, dan menyalurkan tingkah laku menuju suatu sasaran yaitu berprestasi.
Tujuan penelitian yang dilakukan pada siswa kelas 7 SMP Strada Bhakti Utama Jakarta Selatan adalah mengetahui hubungan antara daya juang dan motivasi berprestasi siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional. Metode pengumpulan data menggunakan skala penilaian, yang digunakan untuk mengukur daya juang dan motivasi berprestasi. Instrumen daya juang terdiri dari 60 pernyataan dan telah diujicobakan, 30 pernyataan dinyatakan valid dengan reliabilitas sebesar 0,929. Instrumen motivasi berprestasi terdiri dari 60 pernyataan yang telah diujicobakan, 25 pernyataan dinyatakan valid dengan reliabilitas sebesar 0,912.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa adanya hubungan yang positif dan signifikan antara daya juang dengan motivasi berprestasi. Hal ini berarti semakin tinggi daya juang siswa, maka akan semakin tinggi juga motivasi berprestasinya. Sebaliknya, semakin rendah daya juang siswa, maka akan semakin rendah juga motivasi berprestasinya.
Saran peneliti bagi Guru Pembimbing SMP Strada Bhakti Utama adalah memberikan bimbingan dan pelatihan kepada siswa mengenai daya juang dan motivasi berprestasi, supaya siswa dapat meningkatkan daya juang dan motivasi berprestasinya, sehingga memperoleh prestasi yang maksimal. Bagi Program Studi Bimbingan dan Konseling adalah menambah kegiatan bimbingan dan pelatihan kepada siswa mengenai daya juang dan motivasi berprestasi sehingga dapat memberikan pengetahuan bagi siswa mengenai daya juang dan motivasi berprestasi. Bagi mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling adalah dapat menjadikan penelitian ini sebagai bahan referensi, sehingga mahasiswa dapat lebih memahami kajian tentang daya juang dan motivasi berprestasi, sehingga dapat menambah wawasan mahasiswa untuk menangani kasus-kasus yang berkaitan dengan daya juang dan motivasi berprestasi yang dialami peserta didik, serta menerapkan daya juang dan motivasi berprestasi dalam kehidupan sehari – hari.
Sumber :


DAYA JUANG
Menurut Kamus Besar : Daya Juang adalah  kemampuan mempertahankan atau mencapai sesuatu yg dilakukan dng gigih; (arti)

Daya juang adalah kemampuan seseorang untuk melakukan tindakan dan upaya bergerak ke depan secara maksimal dan mengatasi segala kesulitan untuk mencapai tujuan tertentu dengan tipe quiter yaitu seseorang yang mudah menyerah, camper yaitu seseorang yang mudah puas, dan climber yaitu seseorang yang terus berusaha sampai titik puncak. Motivasi berprestasi adalah berbagai aktivitas yang dilakukan untuk menimbulkan dorongan, membangkitkan, mengelola, mempertahankan, dan menyalurkan tingkah laku menuju suatu sasaran yaitu berprestasi.
Tujuan penelitian yang dilakukan pada siswa kelas 7 SMP Strada Bhakti Utama Jakarta Selatan adalah mengetahui hubungan antara daya juang dan motivasi berprestasi siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional. Metode pengumpulan data menggunakan skala penilaian, yang digunakan untuk mengukur daya juang dan motivasi berprestasi. Instrumen daya juang terdiri dari 60 pernyataan dan telah diujicobakan, 30 pernyataan dinyatakan valid dengan reliabilitas sebesar 0,929. Instrumen motivasi berprestasi terdiri dari 60 pernyataan yang telah diujicobakan, 25 pernyataan dinyatakan valid dengan reliabilitas sebesar 0,912.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa adanya hubungan yang positif dan signifikan antara daya juang dengan motivasi berprestasi. Hal ini berarti semakin tinggi daya juang siswa, maka akan semakin tinggi juga motivasi berprestasinya. Sebaliknya, semakin rendah daya juang siswa, maka akan semakin rendah juga motivasi berprestasinya.
Saran peneliti bagi Guru Pembimbing SMP Strada Bhakti Utama adalah memberikan bimbingan dan pelatihan kepada siswa mengenai daya juang dan motivasi berprestasi, supaya siswa dapat meningkatkan daya juang dan motivasi berprestasinya, sehingga memperoleh prestasi yang maksimal. Bagi Program Studi Bimbingan dan Konseling adalah menambah kegiatan bimbingan dan pelatihan kepada siswa mengenai daya juang dan motivasi berprestasi sehingga dapat memberikan pengetahuan bagi siswa mengenai daya juang dan motivasi berprestasi. Bagi mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling adalah dapat menjadikan penelitian ini sebagai bahan referensi, sehingga mahasiswa dapat lebih memahami kajian tentang daya juang dan motivasi berprestasi, sehingga dapat menambah wawasan mahasiswa untuk menangani kasus-kasus yang berkaitan dengan daya juang dan motivasi berprestasi yang dialami peserta didik, serta menerapkan daya juang dan motivasi berprestasi dalam kehidupan sehari – hari.
Sumber :